Ministério do Esporte Ministério do Esporte apresenta balanço do Atleta na Escola durante os Jogos Escolares
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Ministério do Esporte apresenta balanço do Atleta na Escola durante os Jogos Escolares

As duas etapas nacionais dos Jogos Escolares da Juventude fazem parte de um processo que começa na escola, passa pela etapa municipal e estadual. A ação envolve milhares de escolas espalhadas pelo país. Para debater o papel do esporte na fase escolar com professores de educação física com experiência na área, os Ministérios do Esporte e da Educação promoveram um encontro com os chefes de delegações que disputam, até sábado (15.11), a etapa de 15 a 17 anos do evento em João Pessoa.

Chefes de delegações dabatem papel da escola na formação do atleta (Foto: Francisco Medeiros/ME)Chefes de delegações dabatem papel da escola na formação do atleta (Foto: Francisco Medeiros/ME)

Na oportunidade, o diretor de Alto Rendimento do Ministério do Esporte, André Arantes, apresentou o relatório de 2014 do programa Atleta da Escola, a primeira etapa para os estudantes que pretendem disputar a etapa nacional dos Jogos Escolares da Juventude.

“Na etapa final você tem que medir a qualidade dos resultados. Aqui temos uma representação dos atletas de alto nível nessa faixa etária. Já o Atleta na Escola começa com o volume de escolas e atletas-escolar envolvidos. São duas ações complementares, com o início com um volume grande e a parte final com qualidade”, disse André Arantes.

André Arantes apresenta os números de 2014 do programa Atleta na Escola (Foto: Francisco Medeiros/ME)André Arantes apresenta os números de 2014 do programa Atleta na Escola (Foto: Francisco Medeiros/ME)O Ministério do Educação investiu em 2014 no Atleta na Escola cerca de R$ 70 milhões. Foram 44 mil escolas que aderiram ao programa, em 4.790 municípios, sendo que em 2013 foram 22 mil em 4.577 cidades.

Até o momento, o Atleta na Escola contou com 4,1 milhões de participantes, distribuídos no atletismo, judô e vôlei. A Bahia foi o estado que teve mais escolas participantes, com 5.916, seguido pelo Pará com 3.728.

O coordenador do Atleta na Escola, Renausto Amanajas, da diretoria de formação e conteúdos educacionais da Secretaria de Educação Básica do MEC, revela que em 2015 será de novidades no programa. O projeto contará com a inclusão de mais duas modalidade coletivas e as confederações irão realizar a capacitação dos professores por meio de plataforma do MEC.

“Atualmente temos cerca de 600 mil crianças treinando o judô, em três mil escolas. Se tem tanta gente treinando temos que saber o nível de instrução dos treinadores e capacitá-los”, revela André Arantes.

A promoção dos talentos esportivos por meio da escola passa pelos programas Mais Educação, Atleta na Escola, pelo processo de competições e será integrado aos 285 Centro de Iniciação ao Esporte que o governo federal está construindo pelo país. “Com esse pacote você fecha a questão da promoção dos talentos esportivos por meio da escola”, finaliza Arantes.

Esporte, escola e inclusão
O programa Esporte da Escola permite o acesso à prática esportiva a todos os alunos das escolas públicas da educação básica, iniciando o atendimento com as escolas que participam do Programa Mais Educação. Além disso, promove a inclusão, minimizando as desigualdades e qualquer tipo de discriminação por condições físicas, sociais, de raça, de cor ou de qualquer natureza que limitem o acesso à prática esportiva.
 
André Arantes apresenta os números de 2014 do programa Atleta na Escola (Foto: Francisco Medeiros/ME)André Arantes apresenta os números de 2014 do programa Atleta na Escola (Foto: Francisco Medeiros/ME)

 

Breno Barros, de João Pessoa
Ascom – Ministério do Esporte
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